上位学与下位学区别题目（上位学与下位学区别）

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1、 上层学习和下层学习的区别在于它们的定义不同。上位学习(Upper learning)也称混合学习，是指在认知结构中的几个原有概念的基础上，学习一个更具包容性的命题，即原有概念是从属的，而新学习的概念是混合的。

2、 从属学习，也称归因学习，是将新的观念归因于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互关联的过程。

3、 上层学习：也称为全包学习。

4、 指新概念、新命题涉及面广或概括程度高。这意味着新知识是通过一系列已有概念获得其意义的，新学到的内容与学生认知结构的已有概念具有上位关系。

5、 学到的新知识是平面图形，而平面图形包含的范围很大，三角形覆盖的范围很小，就是上位学。

6、 从属学习：也叫一般学习。

7、 它是指在认知结构中，将一个概括或包含范围较低的新概念或命题，归属于一个适当的概括或包含范围较高的概念或命题，从而获得新概念和命题的意义。

8、 新知识是直角三角学，是一种原始的知识三角学，也就是低级的学问。

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