导读 “现在总提‘产教融合’，但多数学校和企业‘结婚’后，都是貌合神离，没有真正产生化学作用。”
“现在总提‘产教融合’，但多数学校和企业‘结婚’后，都是貌合神离，没有真正产生化学作用。”两会现场，市人大代表、上海工程技术大学校长俞涛提出的这一观点，引发在场企业界、教育界代表讨论。
俞涛认为，产教融合能高效高质地培养出真正高水平的应用型人才，但实现真正的融合尚有许多难点。“企业缺乏动力，得用‘教’的热脸贴‘产’的冷屁股。究其原因，是我们教的、研的内容大多不是产业需要的。”他说，“高校则缺乏压力，不与产业主动融合，也能‘活’得下去。”
有代表对此表示赞同：“现在高校培养出来的人才，进了社会还要由企业再培养两三年才能适应工作。这是对资源的极大浪费，也是对社会效率的巨大拖延。”
俞涛表示，特别是应用型学校，更应紧密对接市场。如能进一步扩大高校办学自主权，则能推动高校刀刃向内改革，优化专业设置、校企合作资产管理、实验室投入、绩效工资、队伍建设等，使高校更好融入市场需求。
此外，还可以出台税收、资格认定、贷款等精准政策，激励愿意融合的企业。俞涛建议，上海应率先进行地方立法，固化有利于产教融合的政策，并对其进行事中事后监督。
“产和教要顺利‘结婚’，必须有‘婚姻法’护航。”他说。